Alıntılar / Seçkiler / Önerilenler

Alıntılar / Seçkiler / Önerilenler 

Bu sayfada yine açılan derslerle ilgili yaz okumalarından farklı bazı örnekler  verilmektedir.

Okuyan öğrenciler de alıntılarından seçkileri gönderebilirler.

Önerilen bu yan kaynaklar yeni derslerde veya gelecek yıllarda eski derslerin yeni ders kitapları halinde ana kaynaklara  dönüşebilirler!

---

Ör - 

Güncelleme gelir

Kubbeyi yere koymamak, Turgut Cansever, Timaş

Bilge mimar, duymak isteyenlerin bile zor fark edeceği seyreklikteki yazı ve konuşmalarıyla..

---

Ör - 

KK_Kentsel Kimlik 

KKY_Kentsel Koruma ve Yenileme

Korumacı ve saklamacı anlayışa dayalı kültür ve tabiat parklarının korunmasına yönelik çalışmaların tek başına yeterli olmadığı anlaşılınca, çoğu ülkede tek tek tarihi ve veya kültürel özellik arz eden yapı ve alanların korunması yerine onların yaşatılması gereğinden hareketle daha kapsamlı bir korumacılık anlayışına doğru yönelme olmuştur.

Bu çerçevede artık tek tek tarihi yapıların korunması değil, kentin, sahip olduğu tüm unsurlarıyla içinde yaşayan insanlarla beraber yaşatılması düşüncesi hakim olmaya başlamıştır. 

Günümüzde korumacılık ve dolayısıyla kısmen kent yenileme, giderek, bazı kentlerin girdiği çöküş sürecinin önüne geçmek amacıyla kent kimliği ile yakından ilgili unsurların yenilenmesi yeni işlevler yüklenerek kullanıma açılması şeklinde anlaşılmaktadır.

*Yerel ve Kentsel Politikalar, Çizgi, 413: Neval Genç, Kent yenileme ve yerel yönetimler kamu yönetimi perspektifi 

*Eser, TUK ve KK için bu dönemde yan kaynak olarak düşünülmüştür.

---

Anahtar 

Alıntılar,Seçkiler,Önerilenler, Makale,Kitap Bölümü,Bildiri,Kitap,Ders,KK,Okuma,3-KAYNAK,Turgut Cansever,Neval Genç,

Seçmeli iki ders için kaynak önerileri

Seçmeli iki ders için kaynak önerileri

Bu dönemki seçmeli iki ders için öneriler sizin için 11 Temmuz itibarıyla tamamlanmıştır.

Seçimlerinizi ilgili görüş ve önerinizi Temmuz sonuna kadar (tüm sınıfı anlaşılır kimlik bilgileri ile açıkça kapsayan bir şekilde) anketle doğrulayarak yapınız.

Aksi halde önerilenler sırayla seçilmiş sayılacaktır.

---

Geçmiş 

https://sbp4s.blogspot.com/2026/07/ogrenciye-yonelik-kaynak-secimleri.html?m=0

---

2sgd_2 seçmeli güz dersi

Anahtar 

1k,2k,3k,4k,4s-TUK,2026-2027g,2 seçmeli ders,4s-KK,KK,TUK,4s,2sgd_2 seçmeli güz dersi

TUK 2k+KP (Alternatif)

TUK 2k+KP (Alternatif)

Ders TUK

Bu dönemki seçmeli iki ders için öneriler size 11 Temmuz itibarıyla tamamlanmıştır.

Seçimlerinizi ilgili görüş ve önerinizi Temmuz sonuna kadar tüm sınıfı anlaşılır kimlik bilgileri ile açıkça kapsayan bir anketle yapınız.

Aksi halde önerilenler sırayla seçilmiş sayılacaktır.

---

Güncelleme bu alternatif eserle birlikte gelmiştir. 

1. sınıftan itibaren yani daha önce de size pek çok kez bildirilmiş bir kitaptır.

KP:

Keleş, Ruşen, Kentleşme Politikaları

https://www.imgeyayinlari.com/urun/kentlesme-politikasi-rusen-keles-9789755330532

----

Ek/Yan kaynak

*Yerel ve Kentsel Politikalar, Çizgi

*Eser, TUK ve KK için bu dönemde yan kaynak olarak düşünülmüştür.

---

2sgd_2 seçmeli güz dersi

Anahtar 

2k+KP,4s,TUK,7yy,4s-TUK,2k,KP,2sgd_2 seçmeli güz dersi

TUK 4k+AS

TUK 4k+AS

Ders TUK

Harley, David, 2013 Asi şehirler, Metin 3. baskı 

Eser, kesinleşMEmiş 4. kitaptır ve üretim+tüketim tüm süreçleri ve mekansal örgütlenme hem akademik olarak hem de akıcı, kolay anlaşılır yani okunabilir bir dille ele alınmaktadır.

Kitap kapitalist sistemin şehirlerini üreten süreçlerinin nasıl geliştiğini ve dönüştüğünü kavramayı kolaylaştıracaktır.

Kaynak ayrıca bu dönemki diğer seçmeli verilen derslerden özellikle kentsel kimlik dersine de toplumsal kimlik sistemlerini ve sosyal muhalif hareketleri algılama açısından da gerekli siyasal, ekonomik, toplumsal ve fiziksel altyapının sağlanması açısından ciddi bir fark ve fayda sağlayacaktır. Meslek alanının ilgili konularının çok daha iyi anlaşılması için önemli bir yan katkı hatta ortak katma değeri arttırma da ve hızlandırma da ciddi bir potansiyeli bulunmaktadır. Bununla birlikte diğer sosyal ders konularında da yol gösterici bir eksik tamamlayıcı olacaktır. Dolayısıyla önemli temel bir kaynaktır.

Kaynak sayısı böylelikle öğrenci lehine olacak şekilde aynı dönemde 2 ayrı seçmeli ders olan ancak 3 saatlik süreleri de bulunan bu derslerin geçmişe ve diğer derslere nazaran çok daha verimli bir şekilde verilebilmesi için 5 değil 4 olarak azaltılabilmiştir.

+

Dikkatle seçilen bu kitapta size, hem meslek alanını tanımada kolaylık sağlayacak hem de ayrıca zaman içinde akademik çalışmalara yönlendirebilecek nitelikler de taşıdığı için değerlidir. Ayrıca uygulama alanlarını saptamanızda anlamanızda ve çalışmaları yönlendirebilmeniz de kolaylık olacaktır.

Meslek alanınızı teorik düzeyde yeteri kadar tanımadan ampirik çalışmalar yapılamaz! Ör Getto nereye denir, örnekler incelenmelidir. 

Bknz.

https://sbp4s.blogspot.com/2026/07/kk-2k-lwks.html?m=1

Özet, kitap çağdaş kapitalist düzen içerisinde gelişen toplumsal tepkileri ve bunların sosyo-mekansal sebeplerini anlamak ve kavramak açısından en kolay okunacak yine son derece yeterli bir kaynaktır.

Yazın alıp hemen okumaya başlayacağınız ve çabucak bitirebileceğiniz kitaplara da bu ay ilk tanıtımları yaparken özellikle bunlarla tek tek öncelik veriyorum ki başarı grafiğinizi artık yukarıya çekebilin.

+

Güncelleme gelecektir...

----

Anahtar 

4k,4s-TUK,TUK,7yy,4k+AS,

KK 4k+GG

KK 4k+GG

Ders KK

4k+GG

Davis, Mike, 2010 Gecekondu gezegeni, Metis 2.baskı

Dünyanın megakentlerindeki son 75 yıllık geçmiş sürecin 4.s olmanıza karşın halen pek bilemediğimiz nicel ve niteliksel analizlerini içerir.

Bugüne kadar size ne tavsiye edilmiş ne de diğer derslerde okutulmamış bir kitap olarak mutlaka dönem başlamadan da okuyabileceğiniz şekilde ilginizi çekecektir.

Bugüne kadar yaşadığınız şehirlerle sınırlı olan hayatınızın Dünya şehirlerine doğru açılan bu pencereyle mesleki bakış açılarını da artık zorunlu olarak güçlendirecek tarzda geliştirdiğini göreceksiniz.

---

9tud

Size yeni kaynaklarla ders kapsamında verilmek istenenlerin, günümüzde bir şehir plancısının 4 yıllık eğitim-öğretim hayatı boyunca zorunlu kazanımları olarak çoktan hayata geçirilmiş olması gerekirdi. Öyle ki diğer Anadolu şehirlerindeki eğitimler, bu düzeyi ortalama olarak tutturamayacak kadar nitelik ve içerik olarak zayıf dahi kalmış olabilirler, ancak mezun olduğunuzda çalıştığınız yere göre bu düzeyi aşan sorumluluklara açılmak zorunda kalacağınızın farkında olmanız bugüne kadar verilen diğer 7 derste de yeterince  sağlanmaya çalışılmıştır. 

Bütün bu ortak çabaya karşı seçilen bu kitap size dünyanızın halen ne kadar sınırlı olduğunu da gösterecektir...

Bu kitabı da bir an önce alıp okumaya başladığınıza hiç pişman olmayacaksınız.

---

Ek/Yan kaynak

"Yerel ve Kentsel Politikalar, Çizgi, 413: Neval Genç, Kent yenileme ve yerel yönetimler kamu yönetimi perspektifi 

*Eser, KK ve TUK için bu dönemde yan kaynak olarak düşünülmüştür.

Anahtar 

4k+GG,4k,4s-GH, Gecekondu,

TUK 3k-Seciminiz

TUK 3k-Seciminiz

Ders TUK

Eser, kesinleşMEmiş ÖĞRENCİNİN TEMMUZ SONUNA KADAR SEÇECEĞİ kitaptır ve BU KİTAPTA DA DERSİN TEKNOLOJİ BACAĞI ÖNEMSENMEKTEDİR.

Tarihi tüm süreçleri ile bilim ve teknoloji  açısından hem akademik olarak hem de akıcı, kolay anlaşılır yani okunabilir bir dille ele alınan altta önerilen bir kaynak öğrenci tarafından seçilecektir.

Kitap sistemin mekanı üreten süreçlerinde teknolojinin yerinin nasıl geliştiğini ve dönüştüğünü kavramayı kolaylaştıracaktır.

seçilecek kitap kent sistemlerini algılama açısından gerekli teknolojik altyapının sağlanması açısından ciddi bir fark ve fayda sağlayacaktır. 

Meslek alanının ilgili konularının çok daha iyi anlaşılması için önemli bir yan katkı hatta ortak katma değeri hızlandırma potansiyeli bulunmalıdır. Bununla birlikte diğer ders konularına da kısmen yol gösterici olacaktır. Dolayısıyla seçim önemlidir.

Kaynak sayısı böylelikle öğrenci lehine olacak şekilde aynı dönemde 2 ayrı seçmeli ders olan ancak 3 saatlik süreleri de bulunan bu derslerin geçmişe ve diğer derslere nazaran çok daha verimli bir şekilde verilebilmesi için 5 değil 4 olarak azaltılabilmiştir.

+

Dikkatle seçilecek bu kitapta size, hem meslek alanını tanımada kolaylık olacak hem de ayrıca zaman içinde akademik çalışmalara yönlendirebilecek niteliklerde taşıdığı için uygulama alanlarını saptamanızda, anlamanızda ve size uygun  çalışmalarıa yönelebilmenizde de rehberlik  sağlamış olacaktır.

Meslek alanınızı teorik düzeyde yeteri kadar tanımadan ampirik çalışmalar yapılamaz!

Özet, önerilen kitaplar dersi anlamak ve kavramak açısından en kolay okunacak son derece yeterli kaynaklardır.

Yazın alıp hemen okumaya başlayacağınız ve çabucak bitirebileceğiniz kitaplara da bu ay ilk tanıtımları yaparken özellikle öncelik veriyorum ki başarı grafiğinizi artık yukarıya çekin.

+

ÖNERİLER

3. (VE/VEYA 4. ) KAYNAK İÇİN 

3a. Doğan, Mehmet, 2010, Bilim ve teknoloji tarihi, Anı yayıncılık 

3b. Headrick, Daniel, R. 2002. Enformasyon çağı, Kitap yayınevi.

3c. * Akıllı kentler, Ekin, 2021. Ed. Bulut, Y.; Aslan Mi.

* Eğer açılırsa 8 yarıyıl akıllı şehirler dersinin de ilk kitabıdır.

Bknz. Kitap Seçimleri ve Özet/leri

Güncelleme gelecektir...

----

2sgd_2 seçmeli güz dersi

Anahtar 

3k,4s,TUK,7yy,2sgd_2 seçmeli güz dersi,3k-Seciminiz,

KK 2k+LWKS

KK 2k+LWKS

Ders KK

2k+LWKS

İdealkent, 2019 Loic Wacquant ve kent sosyolojisi, Adamor

Kitap, kent sosyolojisinin ve kentsel kimliğin tarihi, toplumsal ve ekonomik oluşum süreçlerini kavrama açısından Dünya ve Türkiye örnekleri üzerinden eksiklerinizi tamamlayacak karma yazarlardan oluşan editörlü akademik bir eserdir.

Eser'in çıktığı Adamor yayınevi alanımıza ve sosyal bilimlere katkılarından ötürü tanınmış akademik niteliği olan ilgili bilim alanlarında kabul görmüş bir yayınevidir. Ayrıca yayınevinin çıkardığı İdealkent dergisi de birçok makale ile okuma kaynaklarımız arasında önemli bir yer alır. Yayınevi Kent Araştırmaları kongrelerini de düzenli olarak her yıl yapmaktadır.

Seçilen eser aynı zamanda çeşitli disiplinlerden gelen farklı yazarların da tema üzerinden yaptığı çalışmalara ait bölümleri kapsar. İlginç konuların işlendiği editörlerce eli alınmış nadir bir kitaptır. Dolayısıyla disiplinler arasında kalmış konuları  açısından da yine önemli bir kaynaktır.

9tud

 

Dersler  akademik camiada kabul görmüş farklı saygın yayınevlerine ve nitelikli yazarları da kapsayan eserlerle güncel ve evrensel tartışma konularına bağlantı sağlamaktadır.

--- 

Anahtar

KK,2k+LWKS,2026-2027 Güz,2026-2027g,4s-KK,Seçmeli ders,4s, Kitap,3-KAYNAK

KK 1k+HS

KK 1k+HS

Ders KK

1k+HS

Mills, Amy, 2014. Hafızanın sokakları İstanbul'da peyzaj hoşgörü ve ulusal kimlik, Koç Üniversitesi yayınları.

Türkiye'de kentsel kimliğin süreçlerini kavrama açısından koruma ve yenileme projelerine de bakmak gerekir. 

İstanbul'daki semtlerin içerisinde son yıllardaki ilgili projelerde ön plana çıkan önemli tarihi yerleşimleri ele almaktadır.

---

Anahtar 

KK,1k+HS,4s-KK,HS,Kitap,

TUK 2k+MU

TUK 2k+MU

Ders TUK

2k+MU

Eser, kesinleşMEmiş 2. kitaptır ve mekan üretiminin tüm arka plan da kalmış teorik/ kuramsal süreçlerini ancak tatilde  okunabilir bir dille ele almaktadır.

Kitap kapitalist sistemin mekanı üreten süreçlerinin oldukça derinlemesine  kavramayı kolaylaştıracaktır.

Ünlü bir yazara ait olması bu konudaki literatür hakimiyetinizi arttıracaktır.

Kaynak ayrıca bu dönemki diğer seçmeli verilen derslerden özellikle kentsel kimlik dersine de kimlik sistemlerini algılama açısından gerekli tüm altyapının (siyasal, ekonomik, toplumsal ve fiziksel) sağlanması açısından ciddi bir fark fayda sağlayacaktır. 

Meslek alanının ilgili konularının çok daha iyi anlaşılması için önemli bir yan katkı hatta ortak katma değeri hızlandırma potansiyeli bulunmaktadır. Bununla birlikte metropoliten alanlar dersi konularına da yol gösterici olacaktır. Dolayısıyla yine çok önemli temel bir kaynaktır.

Kaynak sayısı böylelikle öğrenci lehine olacak şekilde aynı dönemde 2 ayrı seçmeli ders olan ancak 3 saatlik süreleri de bulunan bu derslerin geçmişe ve diğer derslere nazaran çok daha verimli bir şekilde verilebilmesi için 5 değil 4 olarak azaltılabilmiştir. Ancak bu kitabında aslında ders kitabı olarak seçilmesi gerekmektedir.

Çekince kitabın öğrenciler tarafından okunmadan bir tarafa itilmesi olasılığıdır.

+

Dikkatle onerilen bu kitap size, hem meslek alanını sosyal kurumsal derslerin temel bir kitabı üzerinden disiplinler arası açılımlarla tanımada kolaylık sağlayacak hem de ayrıca zaman içinde akademik çalışmalara yönlendirebilecek nitelikler de taşıdığı için çalışma alanlarını saptamanızda,  anlamanızda doğru bir şekilde yönlenebilmeniz de kolaylık olacaktır.

Ör 6yy SKY 1k-KY yine benzer amaçlarla verilmiş buna nazaran çok daha kolay okunabilir ve uygulamaya da dönüp bir kitaptı. 

Meslek alanınızı teorik düzeyde yeteri kadar tanımadan ampirik çalışmalar yapılamaz!

Özetle, kitap çağdaş kapitalist düzen içerisinde mekansal üretimi anlamak ve kavramak açısından zor okunacak dahi olsa son derece yeterli bir kaynaktır.

Yazın alıp hemen okumaya başlayacağınız ve zamanında bitirebileceğiniz kitaplara katmanız için bu ay ilk tanıtımları yaparken özellikle öncelik veriyorum ki hem kahve işinizi hem yönelimlerinizi başarı grafiğinizle de birlikte artık yukarıya çekin.

+

KP:

Keleş, Ruşen, Kentleşme Politikaları

Güncelleme bu alternatif eserle birlikte gelmiştir. 

1. sınıftan itibaren yani daha önce de size pek çok kez bildirilmiş bir kitaptır.

----

Anahtar 

2k+MU,4s,TUK,7yy,4s-TUK,2k,MU,

KK 3k+MS

KK 3k+MS

Ders KK

3k+MS

KARABAĞ, SERVET, 2014 MEKANIN SİYASALLAŞMASI, Pegem, 207s

Eser 3. kitap olarak kesinleşmiştir. Kentsel kimlik ders kapsamı ulusal kimlikle de örtüşmektedir. Bu anlamda devlet kavramını ve örgütlenmesini anlamak öğrencilerimiz açısından artık son sınıf olarak geçmişe nazaran biraz daha çok önem taşımaktadır. 

O yüzden akademik yazarlı olan bu kolay anlaşılır eser 3. kitap olarak seçilmiş 200 sayfalık destekleyici teorik bir kaynaktır. 

Kaynak ayrıca bu dönemki diğer seçmeli verilen derslerden özellikle teknoloji, üretim ve kent dersine de üretim örgütlenmesi için gerekli siyasal, ekonomik, toplumsal ve fiziksel altyapının sağlanması konularının çok daha iyi anlaşılması açısından da önemli bir yan katkı ve ortak katma değer sağlayacaktır.

Kaynak sayısı böylelikle öğrenci lehine olacak şekilde aynı dönemde 2 ayrı seçmeli ders olan ancak 3 saatlik süreleri de bulunan bu derslerin geçmişe ve diğer derslere nazaran çok daha verimli bir şekilde verilebilmesi için 5 değil 4 yapılabilmiştir.

Devlet aygıtını yaşamın tüm süreçlerini inşaa eden mekansal süreçler açısından  akıcı ve kolay anlaşılır hatta çok hızlı okunabilir bir dille ele alınmaktadır.

Kitap devletin işleyişine hakim olmayı ve böylece mekanı üretirken şekillendiren ulusal vd. kimlik süreçlerinin nasıl geliştiğini ve dönüştüğünü kavramayı kolaylaştıracaktır.

... yayımlanan ... kitabı alanımıza ait pek çok ilişkisel kavrayışı da öğrencilerimiz için ... sayesinde erişilebilir hale getiriyor. 

Kaynak ayrıca bu dönemki diğer seçmeli verilen derslerden özellikle TUD dersine de ulusal kimlik sistemlerini algılama açısından gerekli siyasal, ekonomik, toplumsal ve fiziksel altyapının sağlanması açısından ciddi bir fark fayda sağlayacaktır. 

Kitabın o yüzden meslek alanının ilgili konularının çok daha iyi anlaşılması için önemli bir yan katkı hatta ortak katma değeri de hızlandırma potansiyeli taşıdığı  unutulmamalıdır. Bununla birlikte ayrıca  metropoliten alanlar dersi konularına da yol gösterici olacaktır. Dolayısıyla yine önemli bir kaynaktır.

+

Dikkatle seçilen bu kitapta size, hem meslek alanını tanımada kolaylık sağlayacak hem de ayrıca zaman içinde disiplinler arası çalışmalara yönlendirebilecek nitelikler de taşıdığı için teorik çalışma alanlarını saptamanızda, anlamanızda ve kamusal, yönetsel çalışmalara da yönelebilmeniz de kolaylık olacaktır.

Ör Gönüllü okumanız için verilmiş kentleşme politikaları, çevre politikaları  kitapları da yine benzer amaçlarla verilmişti...

Meslek alanınızı teorik düzeyde yeteri kadar tanımadan ampirik çalışmalar yapılamaz!

Özetle, kitap çağdaş kamu yönetimi düzeni  içerisinde işleyişi anlamak ve kavramak açısından en kolay okunacak son derece yeterli bir kaynaktır.

Yazın alıp hemen okumaya başlayacağınız ve çabucak bitirebileceğiniz kitaplara da bu ay ilk tanıtımları yaparken özellikle öncelik veriyorum ki başarı grafiğinizi artık yukarıya çekin.

+

Güncelleme gelecektir...

----

Anahtar 

3k+MS,4s,KK,7yy,3k,MS,

TUK 1k+CKMO

TUK 1k-CKMO

Ders TUK

OGRIS-KK-7 Yırtıcı, H. (2009). Çağdaş Kapitalizmin Mekansal Örgütlenmesi, İst. Bilgi Üni.

Eser, kesinleşmiş birinci kitaptır ve üretim+tüketim tüm süreçleri ile mekansal örgütlenme açısından hem akademik olarak hem de akıcı, kolay anlaşılır yani okunabilir bir dille ele alınmaktadır.

Kitap kapitalist sistemin mekanı üreten süreçlerinin nasıl geliştiğini ve dönüştüğünü kavramayı kolaylaştıracaktır.

İTÜ den 2003 te tamamlanan doktora çalışması sonrası Bilgi Üniversitesi'nden yayımlanan Dr. Hakkı Yırtıcı'nın kitabı mimarlık alanına ait pek çok ilişkisel kavrayışı da öğrencilerimiz için TEDAŞ sayesinde erişilebilir hale getiriyor.

Kaynak ayrıca bu dönemki diğer seçmeli verilen derslerden özellikle kentsel kimlik dersine de örgütsel kimlik sistemlerini algılama açısından gerekli siyasal, ekonomik, toplumsal ve fiziksel altyapının sağlanması açısından ciddi bir fark fayda sağlayacaktır. Meslek alanının ilgili konularının çok daha iyi anlaşılması için önemli bir yan katkı hatta ortak katma değer hızlandırma potansiyeli bulunmaktadır. Bununla birlikte metropoliten alanlar dersi konularına da yol gösterici olacaktır. Dolayısıyla önemli temel bir kaynaktır.

Kaynak sayısı böylelikle öğrenci lehine olacak şekilde aynı dönemde 2 ayrı seçmeli ders olan ancak 3 saatlik süreleri de bulunan bu derslerin geçmişe ve diğer derslere nazaran çok daha verimli bir şekilde verilebilmesi için 5 değil 4 olarak azaltılabilmiştir.

+

Dikkatle seçilen bu kitap size, hem meslek alanını tanımada kolaylık sağlayacak hem de  ayrıca zaman içinde akademik çalışmalara yönlendirebilecek niteliklerde taşıdığı için uygulama alanlarını saptamanızda anlamanızda ve antrik çalışmaları yönelebilmeniz de kolaylık olacaktır.

Ör 6yy SKY 1k-KY yine benzer amaçlarla verilmiş bir kitaptı.

Meslek alanınızı teorik düzeyde yeteri kadar tanımadan ampirik çalışmalar yapılamaz!

Özetl, kitap çağdaş kapitalist düzen içerisinde mekansal üretimi anlamak ve kavramak açısından en kolay okunacak son derece yeterli bir kaynaktır.

Yazın alıp hemen okumaya başlayacağınız ve çabucak bitirebileceğiniz kitaplara da bu ay ilk tanıtımları yaparken özellikle öncelik veriyoru ki başarı grafiğinizi artık yukarıya çekin.

+

Güncelleme gelecektir...

----

Anahtar

1k+CKMO,4s,TUK,7yy,1k,CKMO,Çağdaş Kapitalizm,Mekansal Örgütlenme,

Öğrenciye yönelik kaynak seçimleri

Öğrenciye yönelik kaynak seçimleriS

Ön bilgilendirme 

eçimlerinizi ilgili görüş ve önerinizi Temmuz sonuna kadar tüm sınıfı anlaşılır kimlik bilgileri ile açıkça kapsayan bir anketle yapınız.

Aksi halde önerilenler sırayla seçilmiş sayılacaktır.

---

ğitim ve öğretim hayatınız boyunca size her döneme dağılmış olarak yürütülen toplamda her yıl 9tud_ 9 ayrı teorik uygulamalı ders verilmektedir. 

---

1,2,3,4.sınıflar

Seçilen kitaplar tarihi, toplumsal, ekonomik ve kültürel oluşum süreçlerini vb konuları kavrama açısından Dünya ve Türkiye örnekleri üzerinden eksiklerinizi tamamlayacak karma yazarlardan oluşan editörlü akademik eserler olabilmektedir.

Eserlerin çıktığı yayınevleri ise hem alanımıza ve sosyal bilimlere katkılarından ötürü tanınmış akademik niteliği yüksek, ilgili bilim alanlarında kabul görmüş yayınevleri olarak karşımızdadır. Ayrıca yayınevlerinin çıkardığı diğer eserler de okuma kaynaklarımız arasında önemli bir yer alır olmuştur. Bazı yayınevleri ise düzenli kongreler de yapmaktadırlar.

Seçilen eserlerin aynı zamanda çeşitli disiplinlerden gelen farklı yazarların da tema üzerinden yaptığı çalışmalara ait bölümlerin konu edildiği ve editörlerce ele alınabilmiş nadir kitaplar olduğu görülecektir. Dolayısıyla bazen disiplinler arasında kalmış konuların işlenmesi açısından da yine önemli kaynaklar özenle seçilebilmektedir.

Dersler de böylelikle akademik camiada kabul görmüş farklı saygın yayınevlerine ve nitelikli yazarları kapsayan eserlerle güncel ve evrensel tartışma konularına bağlantı sağlamaktadırlar.

---

Saptama 

Meslek alanınızı teorik düzeyde yeteri kadar tanımadan ampirik çalışmalar yapılamaz!

---

Dersler-9tud

1,2,3,4.s

Bu dönemki seçmeli iki ders için öneriler size 11 Temmuz itibarıyla tamamlanmıştır.

---

Güz 

5gd

SP1; PKT, SC ; KK, TUD

Öğrenciye yönelik kaynak seçimlerinin ilgili sınıf + ders blog sayfasında önerilen seçenekler üzerinden bir an önce ortaklaşa alınacak anketli öğrenci kararları dayanak gösterilerek tek bir öneri e-postası ile temsilci tarafından yapılması gerekmektedir.

Öğrenciye yönelik kaynak seçimlerinde blog üzerinden OGRİS'e yönlendirmeler varsa;

özellikle 1.sınıf ilk 4 seçeneği dikkate alacaktır. Kaynak sayısı 2'ye düşürülmüş olacaktır.

Özellikle 2-3. sınıf ilk 4 seçeneği dikkate alacaktır. Kaynak sayısı 3'e düşürülmüş olacaktır.

4.sınıf için henüz sadece blog sayfaları öncelikli olup, OGRİS güncel değildir. OGRİS'teki güncellemede yazın bu üç ayda (7-8-9) gerçekleşecek, okuma ve ortak öneri gelişmelerinin ardından yapılacaktır. Sonuçta, Ağustos sonunda derste okutulacak kesinlikle kazanmış kaynak sayısı 4'e düşürülmüş olacaktır. 

---

4s-Ör. Süreç Ayrıntıları

7.ay

Güncellemeler ...

Derslerin ayrı sayfalarda güncelleme ile verilen yeni kesinleşen bilgilerle izlenmesinde fayda vardır:

Bknz.

https://sbp4s.blogspot.com/2026/06/2026-2027g-4s-7yy-sbp4023-kentsel-kimlik.html?m=0

https://sbp4s.blogspot.com/2026/06/2026-2027g-4s-7yy-sbp4031-teknoloji.html?m=0

8.ay

...

9.ay

OGRIS Sistem açılınca derslerin alttaki kaynakları (1-5) geçerli olacak şekilde sistemde güncelleme de gelecektir.

---

Ör:

4s-İlk öngörüler

6.ay

621-Öğrencilerin lehine yeni bazı düzenlemeler gelebilir, alttaki tablolar sonrası düşünceler kalite toplantısında ifade edilmiştir, ancak yine de bu derslere özgü olan ayrı ve daha güncel olan sayfaları izleyiniz, gerek kitap tanıtımları gerekse kesinleşen kitaplar o sayfalarda tekrar sıraya konularak bildirilmektedir. 

---

Tüm derslerdeki seçimler ve bildirimler sonrası tüm kaynaklar da gerekirse yeniden OGRİS te de güncellenecektir.

---

Bahar 

4bd

SP2, İYE ; İÇH; SKY, ...

---

2sgd_2 seçmeli güz dersi

Anahtar 

1s,2s,3s,4.s,Güz,5gd,9tud,4bd,SP1,PKT,SC,KK,TUD,2026-2027g,2026-2027b,2026-2027,Ders,3-KAYNAK,2sgd,

KK 2026-2027g. 4s - 7yy - SBP4023 - KENTSEL KİMLİK

KK 2026-2027g. 4s - 7yy  - SBP4023 - KENTSEL KİMLİK

2026-2027g. 4s - 7yy Yeni ve 3 saatlik 2 seçmeli dersten biridir: 

KK / (9tud) 

---

Süreç Ayrıntıları

7.ay

Güncellemeler derse özgü buradadır.

Derslerin ayrı sayfalarda güncelleme ile verilen yeni kesinleşen bilgilerle izlenmesinde fayda vardır:

Bknz. Bu ders

https://sbp4s.blogspot.com/2026/06/2026-2027g-4s-7yy-sbp4023-kentsel-kimlik.html?m=0

ve diğer ders

https://sbp4s.blogspot.com/2026/06/2026-2027g-4s-7yy-sbp4031-teknoloji.html?m=0

8.ay

9.ay

OGRIS Sistem açılınca derslerin alttaki kaynakları (1-5) geçerli olacak şekilde sistemde güncelleme de gelecektir.

---

İlk duyurusundaki öngörülenler

Bknz.

TABLO 4s-7yy Sınav ksp  

(Sanal KT_Kalite Toplantısı Bilgisi)

olarak önden verilmiştir.

Bknz.

2026-2027g 4s 7yy Yeni 2 seçmeli ders (KK+TUK) / (9tud) ve TABLO 4s-7yy Sınav ksp (Sanal KT_Kalite Toplantısı Bilgisi)

Tablo-KK-621a. 4s-7yy KK Sınav ksp (SBP4023 - KENTSEL KİMLİK)

---

OGRİS

Derse ve kaynaklara altta öncelik ve önerilen seçenekler üzerinden sonra güncellemeler de gelir: 

OGRİS üzerindeki 10 kaynaktan ilk 4/5 kaynak altta da verilmiş yani vurgulanmış da olabilir ve genellikle öncelik taşır, ayrıca önerilen diğer verilmiş seçenekler üzerinden de öğrencinin en az bir tane de seçim yapması gerekir:

OGRİS 10,.. önceliklidir:

1k-HS

10 Mills, A. (2014). Hafızanın Sokakları, Koç Üni.

Mills, Amy, 2014. Hafızanın sokakları İstanbul'da peyzaj hoşgörü ve ulusal kimlik, Koç Üniversitesi yayınları.

2k-LWKS

İdealkent, 2019 Loic Wacquant ve kent sosyolojisi, Adamor

3k+MS

KARABAĞ, SERVET, 2014 MEKANIN SİYASALLAŞMASI, Pegem, 207s

Üstteki ilk 3 kitap önceliklidir.

Bknz. Kitap Seçimleri ve Özet/leri

---

Kitap Seçimleri ve Özet/leri

Temmuz ayı içerisinde 1. ve 2. kitap son ön değerlendirmeden geçtikten sonra  kesinleşecektir.

1k-HS

Türkiye'de tarihi yerleşimler kentsel kimliğin önemli bileşenleridir ve buralarda yapılacak uygulamalar da ilginç toplumsal yansımaları içerir. Bu nedenle kitap, koruma ve yenileme açısından İstanbul'daki semtlerin içerisinde son yıllardaki ilgili projelerde ön plana çıkan önemli tarihi yerleşimleri ele almaktadır.

2k-LWKS

Kent sosyolojisinin kentsel kimliğin dinamik  süreçlerini kavrama açısından Dünya ve Türkiye örnekleri üzerinden eksiklerinizi  tamamlayacak ve bakış açılarınızı zenginleştirecek olan karma yazarlardan oluşan akademik bir eserdir.

3k+MS

Eser 3. kitap olarak kesinleşmiştir. Kentsel kimlik ders kapsamı ulusal kimlikle de örtüşmektedir. Bu anlamda devlet kavramını ve örgütlenmesini anlamak öğrencilerimiz açısından artık son sınıf olarak geçmişe nazaran çok daha fazla önem taşımaktadır. 

O yüzden akademik yazarlı olan bu kolay anlaşılır eser 3. kitap olarak seçilmiş 200 sayfalık destekleyici teorik bir kaynaktır. 

Kaynak ayrıca bu dönemki diğer seçmeli verilen derslerden özellikle teknoloji, üretim ve kent dersine de üretim örgütlenmesi için gerekli siyasal, ekonomik, toplumsal ve fiziksel altyapının sağlanması konularının kurumsal yanları içerecek şekilde çok daha iyi anlaşılması açısından da önemli bir yan katkı ve ortak katma değer sağlayacaktır.

Kaynak sayısı böylelikle öğrenci lehine olacak şekilde aynı dönemde 2 ayrı seçmeli ders olan ancak 3 saatlik süreleri de bulunan bu derslerin geçmişe ve diğer derslere nazaran çok daha verimli bir şekilde verilebilmesi için 5 değil, 4 yapılabilmiştir.

4k

4 kitap altta GG olarak önerilmiştir. Ancak yine de öğrencilerin kararı da beklenmektedir, Ağustos sonuna kadar süre verilmiştir.

Bknz. Öneriler

----

Öneriler 

4. kaynak

Öğrenci seçer:

Öğrenciye yönelik kaynak seçimlerinin öncelikli olarak altta önerilenler ve/veya OGRIS 10 seçenek üzerinden bir an önce (en geç Temmuz sonu) ortaklaşa alınacak anketli öğrenci kararları dayanak gösterilerek e-posta ile yapılması gerekmektedir. Aksi halde önerilen bu kitap seçilecektir.

Davis, Mike, 2010 Gecekondu gezegeni, Metis 2.baskı

Tanıtım ayrıca yapılmıştır:

https://sbp4s.blogspot.com/2026/07/kk-4kgg.html?m=0

---

OGRIS

https://www.ohu.edu.tr/akts/bilgipaketi_dersdetay/1/SBP4023/OSMOydtOxjvyuMu88AKGBg==/kaynaklar

4k için öğrencilerin kararı beklenmektedir, Temmuz sonuna kadar süre verilmiştir.

---

Ayrıntılar 

Güncellemeler ...

5k TPAM : Ağda pdf vardır.

Diğer kitapların da baskısı vardır.

---

Ek Kaynaklar (pdf)

Korumaya yönelik kentsel kimlik bileşenleri 3s-SKY dersi 5-10.kaynaklar olarak yine ayrıca incelenebilir.

Bknz. MİMARLIK FAKÜLTESİ / ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA / SBP3004 - ŞEHİR KORUMA VE YENİLEME

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

---

Ödev bilinci

Öğrenci yönelimlidir, gerektikçe uygulaması yapılır.

https://ohusbp.blogspot.com/2026/06/26b-614-odev-teslimi-sunumu-eksik.html

---

Anahtar

Tablo-KK-621a. 4s-7yy KK Sınav ksp,SBP4023, KENTSEL KİMLİK,2026-2027g,3k+MS,Öneriler,Yeni Ders,Seçmeli,2 seçmeli ders,2025-2026,

TUK 2026-2027g. 4s - 7yy - SBP4031 - TEKNOLOJİ, ÜRETİM VE KENT

TUK 2026-2027g. 4s - 7yy  - SBP4031 - TEKNOLOJİ, ÜRETİM VE KENT

2026-2027g. 4s - 7yy Yeni  ve 3 saatlik 2 seçmeli dersten biridir: TUK / (9tud) 

Süreç Ayrıntıları

7.ay

Güncellemeler derse özgü buradadır.

Derslerin ayrı sayfalarda güncelleme ile verilen yeni kesinleşen bilgilerle izlenmesinde fayda vardır:

Bknz. Bu ders

https://sbp4s.blogspot.com/2026/06/2026-2027g-4s-7yy-sbp4031-teknoloji.html?m=0

ve diğer ders

https://sbp4s.blogspot.com/2026/06/2026-2027g-4s-7yy-sbp4023-kentsel-kimlik.html?m=0

8.ay

9.ay

OGRIS Sistem açılınca derslerin alttaki kaynakları (1-5) geçerli olacak şekilde sistemde güncelleme de gelecektir.

---

İlk duyurusundaki öngörülenler

TABLO 4s-7yy Sınav ksp  

(Sanal KT_Kalite Toplantısı Bilgisi)

olarak önden verilmiştir.

Bknz.

2026-2027g 4s 7yy Yeni 2 seçmeli ders (KK+TUK) / (9tud) ve TABLO 4s-7yy Sınav ksp (Sanal KT_Kalite Toplantısı Bilgisi)

Tablo-TUK-621b. 4s-7yy TUK Sınav ksp (SBP4031 - TEKNOLOJİ, ÜRETİM VE KENT)

---

OGRİS

Derse ve kaynaklara altta öncelik ve önerilen seçenekler üzerinden sonra güncellemeler de gelir: 

OGRİS üzerindeki 10 kaynaktan ilk 4/5 kaynak altta da verilmiş yani vurgulanmış da olabilir ve genellikle öncelik taşır, ayrıca önerilen diğer verilmiş seçenekler üzerinden de öğrencinin en az bir tane de seçim yapması gerekir:

OGRİS henüz güncel değildir, alt önceliklidir:

1k+CKMO

OGRIS-KK-7 Yırtıcı, H. (2009). Çağdaş Kapitalizmin Mekansal Örgütlenmesi, İst. Bilgi Üni.

2k-MU (yeniden düşünülüyor) veya KP

Lefebre, H. 2014. Mekanın üretimi, Sel, 2. baskı 

veya 

KP:

Keleş, Ruşen, Kentleşme Politikaları

Üst önceliklidir. 

Bknz. Kitap Seçimleri ve Özet/leri

+

Öneriler 

3. VEYA 4. KAYNAK İÇİN 

3a. Doğan, Mehmet, 2010, Bilim ve teknoloji tarihi, Anı yayıncılık 

3b. Headrick, Daniel, R. 2002. Enformasyon çağı, Kitap yayınevi.

3c. * Akıllı kentler, Ekin, 2021. Ed. Bulut, Y.; Aslan Mi.

* Eğer açılırsa 8 yarıyıl akıllı şehirler dersinin de ilk kitabıdır.

Bknz. Kitap Seçimleri ve Özet/leri

3 VE 4. Öğrenci seçer:

Öğrenciye yönelik kaynak seçimlerinin öncelikli olarak altta önerilenler ve/veya OGRIS 10 seçenek üzerinden bir an önce (en geç Ağustos sonu) ortaklaşa alınacak anketli öğrenci kararları dayanak gösterilerek e-posta ile yapılması gerekmektedir.

+

Bknz. OGRİS

---

Harley, David, 2013 Asi şehirler, Metin 3. baskı 

Bknz. Ek Kaynaklar (pdf)

https://www.ohu.edu.tr/akts/bilgipaketi_dersdetay/1/SBP4031/OSMOydtOxjvyuMu88AKGBg==/kaynaklar

---

Kitap Seçimleri ve Özet/leri

1k+CKMO

OGRIS-KK-7 Yırtıcı, H. (2009). Çağdaş Kapitalizmin Mekansal Örgütlenmesi, İst. Bilgi Üni.

Eser, kesinleşmiş birinci kitaptır ve üretim+tüketim tüm süreçleri ile mekansal örgütlenme açısından akademik açıdan ele alınmaktadır.

Kitap kapitalist sistemin mekanı üreten süreçler olarak nasıl geliştiğini ve dönüştüğünü kavramayı kolaylaştıracaktır.

İTÜ den 2003 te tamamlanan doktora çalışması sonrası Bilgi Üniversitesi'nden yayımlanan Hakkı Yırtıcı'nın kitabı mimarlık alanına ait pek çok ilişkisel kavrayışı öğrencilerimiz için okunur hale getiriyor. 

Kaynak ayrıca bu dönemki diğer seçmeli verilen derslerden özellikle kentsel kimlik  dersine de örgütsel kimlik sistemlerini algılama açısından gerekli siyasal, ekonomik, toplumsal ve fiziksel altyapının sağlanması gibi konularının çok daha iyi anlaşılması için önemli bir yan katkı ve ortak katma değer sağlayacaktır. Bununla birlikte metropoliten alanlar dersi  konularına da yol gösterici olacaktır. dolayısıyla önemli temel bir kaynaktır.

Kaynak sayısı böylelikle öğrenci lehine olacak şekilde aynı dönemde 2 ayrı seçmeli ders olan ancak 3 saatlik süreleri de bulunan bu derslerin geçmişe ve diğer derslere nazaran çok daha verimli bir şekilde verilebilmesi için 5 değil 4 yapılabilmiştir.

Bknz.  Gelecek olan tanıtım 

https://sbp4s.blogspot.com/2026/07/tuk-1kckmo.html?m=1

---

Temmuz ayı içerisinde 2. ve 3. kitap son ön değerlendirmeden geçtikten sonra yeniden seçilerek kesinleşecektir.

2k-MU (yeniden düşünülüyor)

Temmuz ayı içerisinde 2. kitap son ön değerlendirmeden geçtikten sonra kesinleşecektir.

Eser, çok önemli bir kaynaktır ancak oldukça kuramsal ve ağır bir kitap olduğu için yeniden düşünülüyor.

Dolayısıyla alternatif olarak önemli bir ders kitabı olan şu eser yeniden önerilmiştir:

KP:

Keleş, Ruşen, Kentleşme Politikaları

Bknz.

https://sbp4s.blogspot.com/2026/07/tuk-2kkp-alternatif.html?m=1

---

3k

Temmuz ayı içerisinde 3. kitap son ön değerlendirmeden geçtikten sonra seçilip kesinleşecektir.

4k

4k için öğrencilerin kararı beklenmektedir,

 Temmuz sonuna kadar süre verilmiştir.

4. kitap altta AŞ_Asi şehirler de olabilir o da  önerilmiştir. Ancak yine de öğrencilerin kararı da beklenmektedir, ay sonuna kadar süre verilmiştir.

Bknz. Öneriler

AŞ_Asi şehirler

----

Öneriler 

4. kaynak

AŞ_Asi şehirler

Öğrenci seçer:

Öğrenciye yönelik kaynak seçimlerinin öncelikli olarak altta önerilenler ve/veya OGRIS 10 seçenek üzerinden bir an önce (en geç Temmuz sonu) ortaklaşa alınacak anketli öğrenci kararları dayanak gösterilerek e-posta ile yapılması gerekmektedir. Aksi halde önerilen bir kitap seçilecektir.

Tanıtım ayrıca yapılmayacaktır:

AŞ_Asi şehirler

---

Ayrıntılar 

Güncellemeler ...

Seçilen kitapların baskısı vardır.

---

Ek Kaynaklar (pdf)

Maddi Uygarlık; Gündelik Hayatın Yapıları - Fernand Braudel - 9789755333991 - Kitap | www.imge.com.tr

Download PDF - Maddi Uygarlık - Cilt 1: Gündelik Hayatın Yapıları [PDF] [71o8emfuodb0] (pdf)

+

Maddi Uygarlık; Mübadele Oyunları - Fernand Braudel - 9789755334004 - Kitap | www.imgeyayinlari.com

Maddi Uygarlık - Mübadele Oyunları  (pdf)

+

Maddi Uygarlık - Dünyanın Zamanı - Fernand Braudel - 9789755334011 - Kitap | www.imge.com.tr

Fernand_Braudel_Maddi_Uygarlık_III_Dünyanın_Zamanı_İmge_Yayınları.pdf - Download Start - dirzon (pdf)

---

Ödev bilinci

Öğrenci yönelimlidir, gerektikçe uygulaması yapılır.

https://ohusbp.blogspot.com/2026/06/26b-614-odev-teslimi-sunumu-eksik.html

---

Anahtar

2026-2027g,Tablo-TUK-621b. 4s-7yy TUK Sınav ksp,SBP4031,TEKNOLOJİ,ÜRETİM,KENT,OGRIS,1k+CKMO,2k+MU,Öneriler,4s,Yeni Ders,Seçmeli,2 seçmeli ders,2025-2026,

2026-2027g. 4s/7yy. Yeni ve 3 saatlik 2 seçmeli ders (KK+TUK) / (9tud) ve TABLO 4s-7yy Sınav ksp (Sanal KT_Kalite Toplantısı Bilgisi)

2026-2027g. 4s/7yy. Yeni ve 3 saatlik 2 seçmeli ders (KK+TUK) / (9tud) ve TABLO 4s-7yy Sınav ksp  

(Sanal KT_Kalite Toplantısı Bilgisi)

4s 7yy Yeni ve 3 saatlik 2 ders olacak:

KK SBP4023 - KENTSEL KİMLİK

TUK SBP4031 - TEKNOLOJİ, ÜRETİM VE KENT

---

Toplam ders #: 9tud olmuştur. 

Bu dönem toplam 12 saat (5gd) 5 farklı ders verilecektir.

Öğrenciye yönelik kaynak seçimlerinin önerilen seçenekler üzerinden bir an önce ortaklaşa alınacak anketli öğrenci kararları dayanak gösterilerek e-posta ile yapılması gerekmektedir.

---

Süreç Ayrıntıları

7.ay

Güncellemeler ...

Derslerin ayrı sayfalarda güncelleme ile verilen yeni kesinleşen bilgilerle izlenmesinde fayda vardır:

Bknz.

https://sbp4s.blogspot.com/2026/06/2026-2027g-4s-7yy-sbp4023-kentsel-kimlik.html?m=0

https://sbp4s.blogspot.com/2026/06/2026-2027g-4s-7yy-sbp4031-teknoloji.html?m=0

8.ay

9.ay

OGRIS Sistem açılınca derslerin alttaki kaynakları (1-5) geçerli olacak şekilde sistemde güncelleme de gelecektir.

---

İlk öngörüler

6.ay

621-Öğrencilerin lehine yeni bazı düzenlemeler gelebilir, alttaki tablolar sonrası düşünceler kalite toplantısında ifade edilmiştir, ancak yine de bu derslere özgü olan ayrı ve daha güncel olan sayfaları izleyiniz, gerek kitap tanıtımları gerekse kesinleşen kitaplar o sayfalarda tekrar sıraya konularak bildirilmektedir. 

TABLO 621. 4s-7yy Sınav ksp Yeni 2 seçmeli ders (KK+TUK) 

TABLO şeklinde altta verilen 4s-7yy her iki dersin akışındaki kaynak dağılımları ile sınav ksp öngörüleridir. 

*V+FB düzenlemelerinde öğrencilerin lehine olarak soru ağırlıkları (3.sınıf SKY dersine göre biraz daha) sunum ödevleri yönüne doğru kaydırılmıştır! (4s-Mevcut sayı: 11 öğrenci alınmıştır, dönemlik paylaşımlar 1h Vö+Vs şeklinde öğrenci tarafından yapılarak beyan edilir. Önerilen sorular değerlendirilip seçilerek sorulur.)

3 saatlik her 2 derste 2 temel + 3 ödev kitap ile işlenir.

Tablo-KK-621a. 4s-7yy KK Sınav ksp (SBP4023 - KENTSEL KİMLİK)

---

Tablo-TUK-621b. 4s-7yy TUK Sınav ksp (SBP4031 - TEKNOLOJİ, ÜRETİM VE KENT)

---

Kaynaklar 

Kaynaklar tatilde öğrenci tarafından temin edilip okunmalıdır.

---

Sanal KT_Kalite Toplantısı Bilgisi

Öğrencilerin derslere yönelik görüş ve önerileri alta veya e-postaya yazılabilir. 

Akış 1h kesinleşir, sonra da hiç bir değişiklik yapılmaz. 

*Akışa uymayan öğrenciler ise lehine yapılan bu düzenlemelerden de yararlanamaz!

---

Geçmiş yıllardan başarısız olanlar

Tüm derslerin akışları 1h kesinleşir, sonra da hiç bir değişiklik yapılmaz. 

*Akışa uymayan öğrenciler ise lehine yapılan bu düzenlemelerden de yararlanamaz!

Bknz. Geçmiş blog/lar (1s,2s,3s)

---

Ödev bilinci

Öğrenci yönelimlidir, gerektikçe uygulaması yapılır.

https://ohusbp.blogspot.com/2026/06/26b-614-odev-teslimi-sunumu-eksik.html

---

Bknz.

Ek Kaynaklar (pdf vb)

---

Anahtar 

2026-2027g,Güz,2026-2027,2 seçmeli ders,4s,7yy,KENTSEL KİMLİK,KK,SBP 4023,SBP 4031,TEKNOLOJİ,TUK,ÜRETİM,Yeni,Ders,ACK-Dersleri,9tud,TABLO 4s-7yy Sınav ksp,Ödev,5gd,KT,

2026++ Eğitim-Öğretim yılı sonu

2026++ Eğitim-Öğretim yılı sonu

3. Eğitim-Öğretim yılı sonundayız.

Şimdiki 3. sınıf, seneye artık bu blogtaki 4.sınıf dersleriyle ilgili olacaklar.

Eylül sonunda ve Ekim ayında (yani seneye) ŞBP bölümünde 4. Eğitim-Öğretim yılı başlamış oluyor ve 4.sınıfa geçip yeni dersleri alanlar için yıl bu blog üzerinden başlayarak başarılı olanlar için burada son bulacak ve mezun olacaklardır.

Başarısız olanlar ise geçmiş sınıfların (1,2,3.) sınıf bloglarındaki dersleri izlemeyi sürdüreceklerdir.

2027 Haziran ayında artık 4. Eğitim-Öğretim yılı da biterken ilk mezunları vereceğiz...

Bloglar (altta) özellikle teorik derslerle sonra bölüm, fakülte ve okulumuzla ilgili pek çok bilgi ve deneyim barındırıyor:

Seneye buradan mezunlarımızı da mesleki hayatlarında yeni başarılara uğurlamayı ümit ediyoruz. 

Sağlıklı ve mutlu günler dileğiyle, 

ACK

---

Bloglar (altta)  Diğer sınıfların blogları:

Bloglar özellikle teorik derslerle sonra bölüm, fakülte ve okulumuzla ilgili pek çok bilgi ve deneyim barındırıyor.

Diğer sınıfların blogları da izlenebilir:

SBPB 1.sınıflar  -  https://sbp1s.blogspot.com/  - 2023-4+ başladı, sürecek

SBPB 2.sınıflar  -  https://sbp2s.blogspot.com/  - 2024-5+ başladı, sürecek

SBPB 3.sınıflar  -  https://sbp3s.blogspot.com/  - 2025-6+ başladı, sürecek

SBPB 4.sınıflar  -  https://sbp4s.blogspot.com/  - 2026-7+ başlayıp, sürecektir.

---

Anahtar

Eğitim-Öğretim,Yıl sonu,2026b+,2025-2026,3s,4s,2s,1s,SBPB,SBP,NOHU,NOHU-MF,

2026+ Yeni yıl

2026+  Yeni yıl

Yeni bir yıla daha girdik. 

Yeni 3. kuşak 1.sınıf öğrencilerimiz de aramıza katıldılar. 

2. kuşak ile çok değerli adımlar atıyor ve projelerde yeni gelişmeler yaşıyoruz.

Bu eğitim-öğretim yılımızda artık 3.sınıfımız da var, sergilerine sizleri de bekleriz.

Seneye ise 4.sınıfımız için bu blogta da yine görüşmek üzere... 

okulumuzda ve bölümüzdeki gelişmeler için Temel Blog ve diğer sınıf blogları izlenilebilir.

Sağlıklı ve mutlu günler dileğiyle, 

ACK

---

Anahtar

Dilek,Temenni,2026+,4s_4.sınıflar,2025-2026,2026,Yeni yıl,